FILOSOFÍA
DIARIO
En este tema hemos dado los tipos de personalidades. Al nacer un niño digamos que su personalidad su carácter y su forma de ser se va basando según el entorno en el que este niño este creciendo y la educación que se le este dando.
La persona es un individuo socializado que a adquirido la cultura de la sociedad (lenguaje, normas, valores, ideales, manera de actuar y de pensar).
·La persona es el ser humano que ocupa un determinado lugar en la sociedad.
·La personalidad se desarrolla como producto de la interacción con los factores de su ambiente: qué son el físico el social y el cultural.
La personalidad no puede existir independientemente del aspecto biológico. Como miembro de la raza humana tiene los atributos y características propias de esa especie aunque existen atributos que lo distinguen como lo son el aspecto físico y la inteligencia. Al nacer el individuo posee un organismo físico y un sistema nervioso y glandular que le ayudan a alcanzar un desarrollo superior a los otros animales. Puede pensar, transmitir ideas a través del lenguaje, a ver las relaciones entre las cosas.
El ambiente físico puede ayudar o limitar el desarrollo del ser humano. La capacidad para conquistar y modificar el ambiente es exclusivo del ser humano, los animales no pueden hacerlo.
La cultura influye en la adquisición de valores sociales comunes y ayuda a producir cierto tipo de personalidad.
Las personas respondemos a una situación de una manera diferente según nuestra situación emocional.
Juzgar y conocer a una persona mediante un acto:
-Por ejemplo:llego nuevo a un instituto y el profesor que está dando clase en ese momento está muy cabreado, no significa que este profesor sea así y siempre vaya a estar cabreado a lo mejor es el mas alegre de todo el instituto pero lo has visto así en cierto momento.
Juzgamos a las personas por una característica física o psicológica:
-Por ejemplo: los gitanos son unos ladrones y los moros no son higiénicos.
-Por ejemplo: los gitanos son unos ladrones y los moros no son higiénicos.
- Actitud positiva es cuando resalta los puntos positivos sobre los negativos.
- Cuando es capaz de reconocer sus propias emociones y sentimientos.
- Puede verbalizar sus emociones y sentimientos y los sabe manejar.
- Es una persona empática.
- Sabe adoptar decisiones correctas.
- Está motivada, ilusionada y tiene interés por todo lo que hace.
- Tiene buen nivel de autoestima.
- Sabe dar y recibir.
- Presenta unos valores positivos que dan sentido a su vida.
- Puede afrontar obstáculos en su vida.
- Tiene la capacidad de complementar polos opuestos.
EVIDENCIAS
Identidad personal individual y social
Soy un niño físicamente alto, delgado, moreno, ojos marrones, nací y vivo en San Bartolomé, soy de nacionalidad española y cristiano.
Ponle un título al cuento donde se refleje claramente el tema que trata.
``Lo bueno se hace esperar´´
Haz un breve resumen.
El texto trata de una persona que compra una semilla de bambú y ve que no crece hasta que pasan siete años y en seis semanas crece treinta metros lo importante era tener paciencia porque todo llega a su tiempo no hay que encontrar soluciones rápidas sino esperar a que todo valla a su tiempo.
Explica el significado del cuento.
El cuento nos quiere decir que no podemos conseguir aquello que queremos sin ningún tipo de esfuerzo, tendrás que esforzarte y trabajar para aquello que quieras conseguir.
Pon un ejemplo de la vida cotidiana que tenga que ver con el cuento.
Una persona que se apunta a un gimnasio y a los dos dias ya espera ponerse fuerte o adelgazar.
VOCABULARIO:
Personalidad: Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la diferencian de las demás.
Carácter: Rasgos que vamos adquiriendo a lo largo de la vida, se forma desde la infancia y permanece siempre permeable a influjos externos.
Temperamento: Manera de ser de una persona.
Percepción social: Es el proceso por el cual tenemos una primera impresión de las personas y nos formamos sobre ellas juicios que guiarán nuestra interacción posterior.
Situación emocional:Es cuando las personas respondemos a una situación de una manera diferente.
Distorsiones: No ves la realidad.
Error de primacía: La valoración del primer contacto condicional a secuencia de acontecimientos posteriores.
Efecto de halo: Si conocemos una característica de una persona, presuponemos que también posee otras características que asociamos con la primera.
Autoconocimiento emocional: Es la capacidad de reconocer un sentimiento en el mismo momento en que aparece, y constituye un factor esencial en la inteligencia emocional.
Emocionalmente inteligente: Reconoce quién es y hace todo lo posible para controlarlo.
REFLEXIONES FINALES
En este tema he aprendido que no significa que una persona por sus características o sus rasgos físicos vaya a ser una buena o mala persona, no quiere decir que porque una persona vaya puesta de traje sea una buena persona y que alguien que vaya con una ropa ´´no demasiado arreglada`` sea una mala persona, porque al igual que hay personas que van vestidas de traje y corbata y pueden ser malas personas también puede ser al contrario
FILOSOFÍA
TEMA 2: EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA Y LAS PRIMERAS ELABORACIONES FILOSÓFICAS.
DIARIO
-La filosofía tuvo su origen histórico en las costas jónicas.
-La palabra filosofía proviene del griego y significa literalmente amigo o amante, la filosofía consiste en el deseo de conocer.
-El pensamiento filosófico surgió casi al mismo tiempo en tres lugares muy apartados entre sí.
-En China con Confucio, en India con Buda y en Grecia con Tales de Mileto. En estas tres zonas surgió el pensamiento racional.
-La filosofía surge como un tipo de conocimiento distinto al mitológico, con los pensadores de la escuela de Mileto. Este origen se llama el paso del mito al logos.
-El sistema monista es cuando hay un único origen o una única forma de ver las cosas.
-En lo nuevo que dimos no vi justo que en esa época solo los hombres podían votar,yo creo que las mujeres deberían tener los mismos derechos que los hombres había que ser mayor de edad que eso es como ahora eso si que lo veo mas normal, ya que a lo mejor no tienen aún la capacidad de elegir al mas adecuado.
-Sócrates era enemigo de los sofistas porque el no cobraba por enseñar en cambio los sofistas si.
EVIDENCIAS
De acuerdo con la historia de Gilgamesh, los seres humanos podían haber logrado la inmortalidad. ¿Por qué no la alcanzaron?
- Porque una serpiente le roba la planta y se la come.
¿Qué preguntas trata de aclarar este mito?¿De qué podríamos responder a estas preguntas en la actualidad?
- Qué porque las personas somos mortales y porque inmortales.
Dios pone fin a nuestra vida, porque somos seres vivos.
¿Cuáles son las tres actitudes humanas que distingue Pitágoras?
- Destreza de los cuerpos y nombre que da la corona, otros eran atraídos por el lucro y el deseo de comprar y vender y otra formada por hombres libres.
¿En qué se diferencia la actitud filosófica de otras formas de afrontar la vida?
- Que la actitud filosófica está hecha para los que quieren hacer algo y la otra forma es ser libre con lo que haces, unos sufren y otros llaman la atención.
¿Qué son los mitos?Pon dos ejemplos.
-Los mitos son historias sobrenaturales, que suelen aparecer Dioses y Héroes.
- El mito de Saturno por miedo a que lo destronaran como el hizo con su padre, entonces cada vez que tenía un hijo que fuese chico se los comía.
- El mito de Hipómenes y Atalanta, era que quién le ganara a Atalanta en una carrera se casaría con el entonces Hipómenes se presentó pero mientras hacían la carrera el le tiraba manzanas de oro y ella se paraba a cogerlas y así el ganar la carrera, se fueron al templo de Cibeles y mantuvieron relaciones sexuales pero Cibeles le pilló y los convirtió en León y Leona.
Realiza un mapa mental con las preguntas que los primeros filósofos da la respuesta acerca de qué es la naturaleza:
Para Tales de Mileto el origen de la naturaleza es el agua
Anaximandro el origen para el es el ápeiron.
Heráclito para el no hay una sustancia estable, todas las cosas en la naturaleza están en continuo movimiento.
Anaxímenes todo surge de un material original o primordial sujeta a rarefacción y condersación del aire.
Parménides el origen es la esencia de las cosas algo que no cambia a pesar de las apariencias. A esta se denomina SER.
VOCABULARIO:
- Los mitos son narraciones o cuentos fantásticos de dioses y héroes con explicaciones de la naturaleza.
- La magia consiste en creer que las personas podemos ejercer un poder directo sobre el mundo
- Un rito es un acto religioso o ceremonial, repetido invariablemente en cada comunidad cultural. Los ritos son celebraciones de los mitos.
- Phýsis es la palabra griega que significa realidad natural.
- Los filósofos presocráticos fueron los que estuvieron antes de sócrates.
- Los Sofistas son maestros profesionales de la enseñanza y que cobran por enseñar.
- Heterogéneo es que cada uno tiene su propia teoría y cada uno viene de lugares diferentes.
- Diálogo es la verdad universal.
REFLEXIONES FINALES
-Esta unidad me gusta bastante porque te explica las história de la filosofía, también se habla sobre su pensamiento y sobre los filósofos que habían y el machismo y la discriminación que había hacia la mujer en aquellos tiempos.
TEMA 3
DIARIO
En las primeras clases hemos hablado sobre la personalidad, el temperamento y la manera en la cual actuamos según el entorno en el que nos hayamos criado.
EVIDENCIAS
¿Que son los prejuicios?
Es la forma de la que la gente te ve y opina de ti simplemente por las apariencias o por el exterior.
¿Somos tratados de acuerdo a nuestra apariencia?
Hoy en día si que somos tratados depende de como vayamos vestidos y de la imagen que demos al exterior.
¿Crees que es justo ser tratado por nuestra apariencia?-No, la verdad que yo no lo veo algo justo ya que no puedes juzgar a una persona simplemente por lo que aparenta ser o por como piensas tu que es, porque una persona puede ser muy distinta a como tu te estás imaginando que es simplemente por su apariencia física.
¿Crees que es justo ser tratado por nuestra apariencia?-No, la verdad que yo no lo veo algo justo ya que no puedes juzgar a una persona simplemente por lo que aparenta ser o por como piensas tu que es, porque una persona puede ser muy distinta a como tu te estás imaginando que es simplemente por su apariencia física.
VOCABULARIO:
LA PERSONALIDAD
BIOLÓGICA : Dimensión individual,social y cultural. Depende de nuestros rasgos y de nuestra cultura, aunque la globalizacion cultural hace que seamos mas parecidos cada uno de nosotros somos únicos.
Temperamento,carácter y personalidad.
TEMPERAMENTO: Rasgos biológicos (genéticos)
CARÁCTER: Rasgos que tenemos a lo largo de la vida.
PERSONALIDAD: Conjunto de temperamento y carácter.
Características:
No es una entidad física, es necesario para comprender y explicar as conductas humanas.
Los pensamientos definen el estilo personal de interactuar con el ambiente físico y social.
Se produce por la herencia genética el ambiente, el aprendizaje social y las experiencias personales.
Cambia a lo largo de la vida
PERCEPCIÓN SOCIAL: Proceso por el que tenemos una primera impresión de las personas y nos formamos sobre ellas juicios que guiarán nuestra interacción posterior.
- Categorías demográficas: sexo y edad
- Roles: ama de casa, trabajador...
- Profesiones: abogado, camarero, profesora...
- Características relativas al aspecto físico: alto, rubia, ojos verdes, guapo...
- Características que deducimos por lo que vemos: Inteligente, astuto, agresivo...
- Características que nos comunican: Le han quedado 5 asignaturas, ha tenido ya 3 novias...
Percibimos a las personas de manera diferente según nuestra situación emocional, depende del tiempo y del espacio.
ERROR DE PRIMACÍA: Cuando conocemos a alguien en un momento en el que esté cabreado puede que nos pongamos de su contra por así decirlo aun que realmente ese no sea su carácter.
EFECTO DE HALO: La forma en la que crees que es una persona al saber una característica suya.
AUTOCONOCIMIENTO EMOCIONAL:
Capacidad de reconocer un sentimiento en el mismo momento en el que aparece, constituye un factor esencial en la inteligencia emocional.
EMOCIONALMENTE INTELIGENTE:
Resultado del crecimiento interno.
CARACTERÍSTICAS
Son las personas que tienen emociones y sentimientos y por lo tanto, desarrolladas en la sociedad que vivimos.
1.Actitud positiva:
Tendremos menos errores
2.Es capaz de reconocer sus propias emociones y sentimientos.
3. Puede verbalizar sus emociones y sentimientos:
Cuando un familiar fallece o estas pasando por una mala racha y lloras expresando tu sentimiento de tristeza.
Te ha tocado la lotería o has aprobado todas las asignaturas con buenas notas y estas feliz también lo transmites con los sentimientos.
4.Sabe manejar sus sentimos y emociones:
Si alguien ha pasado y sin querer te ha tirado el libro al suelo y vas tu y le haces lo mismo para vengarte no eres capaz de lograr manejar tus emociones.
5.Es empática:
Si fallece un familiar de un compañero lo apoyas en todo lo que le haga falta.
Si a un compañero le están haciendo bullying y tu te das cuenta, lo defiendes.
6.Tiene la capacidad de adoptar las decisiones correctas:
Saber lo que está bien y lo que está mal dependiendo del momento.
7. Está motivada,ilusionada y tiene interés por todo aquello que haces:
Interés por formarte y en un futuro estudiar de lo que te gusta.
8.Adecuado nivel de autoestima:
Sentimientos positivos hacia sí misma y seguridad en todo lo que se proponga.
9. Sabe dar y recibir.
10. Presenta unos valores positivos que dan sentido a su vida.
11. Puede afrontar con seguridad y es capaz de vencer a las adversidades:
Enfrentarse a los problemas con valentía.
12.Tiene la capacidad de complementar polos opuestos:
Lo cognitivo y lo emocional, la soledad y la compañía, la tolerancia y la exigencia, los derechos y los deberes.
La persona consciente de sí misma;
Se le considera una persona madura.
Se dice que son sensibles al aprendizaje de la experiencia cuando están abiertas a la crítica sincera y bien intencionada.
(Abiertos a aprender cosas nuevas y que le aconsejen para mejorar)
Las personas atrapadas en sus emociones:
Se dejan llevar por sus emociones y no pueden avanzar ni mejorar.
Las personas que aceptan resignadamente sus emociones:
Son personas conformistas que no quieren avanzar y mejorar.
Autoconocimiento:
Reconocer hasta donde puedes llegar y lo que puedes llegar ha hacer.
fortalezas Limitaciones
Y las reacciones que puedan tener en los demás.
REFLEXIÓN FINAL:
Me ha gustado mucho este tema ya que hemos tratado como puede llegar a ser una persona y nos damos cuenta de como podemos llegar a ser en algunas ocasiones.
Las personas atrapadas en sus emociones:
Se dejan llevar por sus emociones y no pueden avanzar ni mejorar.
Las personas que aceptan resignadamente sus emociones:
Son personas conformistas que no quieren avanzar y mejorar.
Autoconocimiento:
Reconocer hasta donde puedes llegar y lo que puedes llegar ha hacer.
fortalezas Limitaciones
Y las reacciones que puedan tener en los demás.
REFLEXIÓN FINAL:
Me ha gustado mucho este tema ya que hemos tratado como puede llegar a ser una persona y nos damos cuenta de como podemos llegar a ser en algunas ocasiones.
